SOMOS UN GRUPO DE ALUMNOS Y ALUMNAS INTERESADOS EN SER LA VOZ Y LA ESCUCHA DE TODOS LOS ESTUDIANTES.

Como lista, hay tres palabras que nos identifican:ACCIÓN: movilizarnos, trabajar por y para el alumnado mediante obras de diferentes índole. Llevar todo aquello que proponemos a la realidad, dar lugar a la participación activa del alumnado e involucrarse con el colegio más allá de la cotidianeidad.RESILIENCIA: es la capacidad de adaptarse a las adversidades con resultados positivos. Poseer la capacidad, el coraje y el desempeño suficiente para hacer frente a toda situación adversa, manejar con tranquilidad, conciencia y presencia cada una de las mismas.EQUILIBRIO: encontrar el balance entre lo recreativo y el aprendizaje, ser un nexo que le brindará a cada alumno herramientas para su desarrollo, enfatizando en temas y problemáticas de interés común e incentivando la formación educativa más allá de lo dado dentro del aula.

NUESTRO COLOR: VERDE

es el color del crecimiento y la juventud: queremos acompañar y ayudar al crecimiento personal de cada estudiante, generando situaciones que permitan reconocer el rol que el estudiante tiene sobre su propio aprendizaje.verde esperanza: queremos empujar con entusiasmo la reconstrucción de un colegio que en algunos aspectos, se vio perdido luego del paso de la pandemia. Tenemos la esperanza de reencontrarnos con aquel carisma tan auténtico de la institución.el verde es perseverancia: como Centro de Estudiantes queremos mantenernos constantes en nuestros proyectos, actuar con compromiso, aún cuando las circunstancias sean adversas o los objetivos no puedan ser cumplidos, teniendo nuestros objetivos claros y una meta que justifique el esfuerzo y la dedicación en un período de tiempo que será extenso.

NUESTRO PERSONAJE: SHREK

Además de ser un personaje gracioso, cariñoso y carismático, si algo nos ha enseñado el que parecía ser el personaje más despiadado y cruel, es que las apariencias engañan. Shrek habla de cómo las cosas siempre son más de lo que parecen y que nadie necesita ser perfecto para ser feliz. Shrek nos ha enseñado que la belleza de la vida está en vivirla y disfrutar cada momento, que ningún objetivo es imposible, que no hay nada como un amigo fiel, que ser diferente no es malo, y también a valorar lo que tenemos.
Lo que el personaje demuestra es lo que queremos representar y transmitir como lista, Shrek entiende lo correcto de lo incorrecto.

PROPUESTAS: COMITÉ DE ASUNTOS

ANUARIO ESCOLAR: se mostrarán fotos de los eventos que se hicieron en el año, además de las fotos como curso e individuales con nombres de cada uno. El anuario es con el fin de conmemorar el año, las memorias compartidas y crear lazos entre estudiantes.CLASES DE INTERÉS ESTUDIANTIL: se realizan clases extracurriculares de distintas índoles, focalizándose en el aprendizaje de idiomas e instrumentos. Las clases serán dadas por los mismos alumnos donde a su vez, les ayudará a ellos mismos la práctica de enseñar.CÁPSULA DEL TIEMPO: conmemorar en un acto junto a los alumnos, profesores y el equipo directivo, estos últimos años escolares, enterrando en un cierto espacio de la institución una cápsula del tiempo con diversos recuerdos por curso, con el fin de abrirla años después.EXPO CARRERAS: estará destinada al ciclo orientado, se buscarán profesionales en diversas áreas, que nos contarán su experiencia en sus respectivas carreras, recomendaciones y datos importantes respecto a estas.TALLERES, CHARLAS Y JORNADAS: serán jornadas sobre educación financiera, educación emocional, charlas sobre ESI, acoso escolar, alimentación consciente, educación vial (entre otros) y talleres sobre elaboración de curriculum, lenguaje de señas, primeros auxilios, simulacros de incendio y alarma, simulacro de elecciones y votaciones.CASAS DEL COLEGIO: consiste en la creación de 4 grandes grupos a las que se llamarán “Casas”, donde se realizará la división de los estudiantes de toda la institución en estos. Cada grupo tendrá su propio nombre, color y escudo respetando los valores representativos del colegio. La finalidad de este proyecto es que los alumnos de una manera sana puedan tener un sentimiento de pertenencia a su grupo, recuperando y siendo fiel a los valores de la institución. Se realizaron durante el año diversas competencias interactivas entre los grupos que le otorgará puntos , donde al finalizar el año se premiará a la ”Casa” ganadora.

tarde infantil, espacio para recargar tarjeta de transporte, feria de emprendimientos, test de orientación vocacional.

PROPUESTAS: COMITÉ DE CULTURA

PHILLIPS 66: es una dinámica de grupos para debatir. Consiste en organizar un grupo grande se divide en subgrupos de 6 personas para discutir durante 6 minutos un tema y llegar a una conclusión.FECHAS ESPECIALES: planificar jornadas y actividades especiales para fechas específicas e importantes. Haciendo un enfoque correcto de las mismas, tratando efemérides y temas sin tabú con la importancia que corresponde.TALLERES ARTÍSTICOS: creación de talleres con diversas temáticas o índoles ya sean artísticas, filosóficas,etc. Buscando y promoviendo tanto el desarrollo personal de cada alumno como la expresión libre de sus talentos y cualidades.GALERIA ARTÍSTICA: espacio donde los alumnos puedan exponer fotos tomadas por ellos mismos, al igual que pinturas, cuadros o cualquier creación artística realizada para su exposición y venta.MURALES: se pintará una pared de la institución, por medio de votaciones, se eligirá el diseño de la misma.POLITICA AMBIENTAL INSTITUCIONAL: se creará una comisión de alumnos que dirija el mantenimiento y constancia de proyectos ambientales que se realicen durante el año en la institución. Proyectos como: la implementación de cestos de basura diferenciados según el residuo, plantación de árboles en un lugar externo al colegio, limpieza de zonas verdes.

fiesta de colectividades, semana de la dulzura, torneo de cultura general externo, café artístico y cultural externo.

PROPUESTAS: COMITÉ DE PASTORAL

MISIONES: dar lugar a la realización de diversas misiones, serían principalmente dos: una destinada a ciclo básico y otra al ciclo orientado, haciendo énfasis en la participación activa de todo el alumnado e incentivando al interés en el carisma del colegio.RETIRO ESPIRITUAL 2DO CICLO: el mismo sería exclusivamente para el ciclo orientado, en el cual se tocarían temas más complejos, dando lugar a la sociabilización entre dichos cursos.TALLER DE TEOLOGÍA DEL CUERPO: dictar un taller con especialistas respecto a este tema el cual consiste en la sexualidad desde la perspectiva de la Iglesia según lo propuesto por el Papa Juan Pablo II. CONSAGRACION A JESUS POR MARIA: dictar la consagración a Jesús por María la cuál consta de 33 lecciones propuestas por San Luis María Grinion de Monfort. Consiste en la renovación de los compromisos bautismales, pero ahora acompañados de nuestra Madre del cielo, María. Se llevaría a cabo un día a la semana luego de la jornada escolar.HOGAR SAN JOSÉ: integrar a chicos y chicas del hogar, mediante talleres en conjunto.REALIZAR LA CAMPAÑA “ABRIGAR”: consiste en recaudar donaciones de abrigos y/o ropa, en específico de invierno, para brindarle a los que lo necesitan.VIGILIA MADRE CATALINA:
con el fin de conmemorar aquel 25 de noviembre del año 2017 en el que se anunció la beatificación de Madre Catalina, se realizará una vigilia en su nombre, donde el alumnado se unirá en una noche de oración y recuerdo por la historia de nuestra fundadora.

sagradito, momentos espirituales, jornada por el día de Madre Catalina, colectas solidarias externas, celebrar los onomásticos.

PROPUESTAS: COMITÉ DE DEPORTES

SECCIÓN SALUDABLE: se tratará de incluir una sección de alimentos y bebidas saludables en la cantina del colegio.CAMPAMENTO HE: se tratará de llevar a cabo la organización de un campamento para segundo y primer ciclo en un lugar externo a la institución con el fin de reforzar la unión en los diversos cursos, en el caso de no poder realizarse se lo reemplazará por una jornada de actividades deportivas en un complejo.GLORIOSA HE: adquisición de instrumentos con el fin de su utilización para alentar a los diversos equipos en los eventos deportivos externos e internos de la institución, también se harán banderas.INTERCURSOS E INTERCOLEGIALES: realizar periódicamente, actividades deportivas y recreativas, como torneos, juegos y convivencias con diversos cursos de otros colegios. Con la finalidad de lograr crear un vínculo entre los mismos cursos de distintas instituciones.COPA VOLEY HE: al ver al alumnado tan interesado en el deporte de vóley, se realizará una competencia con equipos inscriptos de tres alumnos, en un pequeño partido de Vóley durante el periodo de recreo.MINIOLIMPIADAS: todos los cursos participarán en diversos deportes olímpicos, al final se les otorgaron diversos premios a los ganadores.

equipos deportivos, caminatas deportivas, ropa deportiva del colegio, charlas informativas, semana deportiva externa, día/semana del estudiante.

PROPUESTAS: COMITÉ DE PRENSA

CALENDARIO DIGITAL: una vez concretado las actividades autorizadas a realizarse durante dicho mes, mediante las redes sociales se mostrará un calendario con sus fechas designadas y en qué consistirá.PÁGINA WEB CEHE: con el fin de mantener una organización de la información, fotos y videos de los eventos a llevarse a cabo y que pueda estar al alcance de todos los alumnos. Se creará una página web, la cual su link se encontrará en la biografía de la cuenta de Instagram del Centro de Estudiantes.BUZÓN VIRTUAL: con el fin de resolver dudas e inconvenientes, y sobre todo aceptar sugerencias, se creará un buzón virtual para que los alumnos puedan acceder a él.MINI SORTEOS: se realizarán pequeños sorteos mediante las redes sociales de emprendimientos de alumnos que quieran participar, ayudándolos así en su reconocimiento mediante la publicidad del mismo.NOTICIERO HE: de forma interactiva (como un noticiero) mostrar la novedades y actividades a realizarse durante el mes.

panel con fechas importantes del mes, cuenta de twitter, manejo de redes sociales.

PROPUESTAS GENERALES

MAÑANA DULCE, SALUDABLE Y VEGETARIANA: se llevarán a cabo durante los recreos y con previa autorización. Se venderán diversos alimentos dependiendo de la “temática” asignada.PUNTO "CONECTAR": se crearía un “centro” o locker en el cual contarían con diversos cargadores y enchufes funcionales para conectar los diversos dispositivos tanto el personal docente como el alumnado.BAILE DEL DÍA DEL ESTUDIANTE: se organizará un evento institucional, el cual consistirá en una celebración nocturna con todo el alumnado. Dicha fiesta contará con venta de alimentos, diferentes stands e inclusive alquiler de los mismos para emprendimientos que quieran sumarse.CALENDARIO ANUALREACONDICIONAR EL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS

PROPUESTA FINAL: MERENDERO

Como se propuso en Centros de años anteriores, queremos continuar con la idea de realizar un “Merendero” ubicado en la parte externa de la cancha, será un espacio donde los alumnos puedan pasar tiempo entre jornadas educativas, como ser el período entre clases y educación física. Sumado a esto, se buscará la
participación activa del alumnado en la elaboración del mismo, se podrán realizar murales en los diferentes sectores, diseñados y propuestos por alumnos del colegio.
Además, contaremos con la ayuda de diferentes docentes para la ornamentación y elaboración de una huerta al lado del merendero.